Танец живота

Выкладываем фразочки преподов с занятий!

Я вчера, увлёкшись..
"-Поворачиваемся на пралево..." (сама в это время ухожу в поворот вперёд )

а вот еще, из другой темы перенесла.
конечно, это не совсем перлы педагога, это, так сказать коллективное творчество, симбиоз педагог-ученик :
"чу-чу" у нас, ессесьвенно, "чукча",
"каракатица" у нас "краб",
"держим осанку" звучит как "держим Оксанку" (есть у нас такая девочка в группе),
"шамадан" - "кандебобер" или "чемодан",
"ассая" - "клюшка", а теперь, благодаря цитате оператора у нас в диске при изготовлении надписей, танец "саиди" превратился в танец "саитьи" , а еще в другом месте было: "соити" .

еще есть движение: "оооо, Мавлия", это когда в халиджи ручки вверх поднимаем, показывая, какие у нас на них браслеты, сразу вспоминаем нашего оппонета по халиджи (дребешок в действии) и кричим в голос: "ооо... (и далее по тексту)".

да, я про это забыла. Сама виновница оклика, наверное, забегалась по врачам с икотой, халиги-то мы танцевать ой как любим

Ходим под себя.

Ну это не с занятий, это с обсуждения новой постановки. Прости меня, мать

"эх б..я где мне 5 худых найти и чтоб на костюмы не пожадничали"

У нас один танец начинается с "позы Гагарина."

-Все снимаем платье. А ты почему платье не сняла?
-Делаем автобус.
-У всех спереди есть?

чО за движение?

Сегодня на уроке было Движение - забрасывание меляи на плечо. Называется у нас теперь - Нет, я не Пушкин, я - другой!

(Мариныч, мы тя обожаем )

У нас тоже прибавление...
Появилось давно, правда, только что вспомнила.

Когда с девочками ритмы учили, я ставила им в т.ч. аудио-записи, на которых звонкий женский голос начинает так: "Масум. Четыре четверти."

С легкой руки (а точнее - с лёгкого языка, и чисто для запоминания на тот момент трудного названия) родилось - "Максим-четыре лапы" (в честь кота одной из учениц").
Так и по сей день зовётся этот милый арабский ритм.

А Аюб у нас, простите, слово для "матюгальни"